Usos y funciones de los signos de puntuación en los Diez mandamientos (s. XIII)
DOI:
https://doi.org/10.17398/2660-7301.46.193Palabras clave:
puntuación medieval, puntuación sintáctica, Diez mandamientos, prosa medieval didácticaResumen
Este trabajo tiene por objetivo analizar el empleo de los signos de puntuación del texto de los Diez mandamientos (s. xiii), adscrito a la prosa didáctica medieval. La atención que ha recibido este texto por parte de los investigadores ha sido escasa; así que tras 30 años de su última edición (Franchini 1992a), retomamos este texto para poner de relieve su importancia en el ámbito de la puntuación medieval. Este estudio permitirá comprobar si sus usos se corresponden con lo que los investigadores han llamado «puntuación sintáctica» y observar cuáles son sus particularidades. Para ello se realizará un estudio sistemático de las unidades sintácticas más relevantes del texto en relación con los signos de puntuación que se emplean con ellas (punto medio [·] y guion [-]), así como con su ausencia (Ø).
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